第6章 艺考进行时2
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在人群里转了一圈后，卓逸飞找了一个安静的角落，开始做最后的准备。
他闭上眼睛，深呼吸了几次，让自己的心情平静下来。
然后，他开始回忆着自己准备的表演片段，想象着自己在舞台上表演的情景。
他还拿出自己的笔记本，看着上面记录的一些表演技巧和要点。
他仔细地回忆着老师的教导，思考着如何在考试中更好地展现自己的优势。
他不断地调整着自己的状态，让自己能发挥出最佳的水平。
焦灼的等待终于结束了，考试开始了，考生们按照号码牌的顺序依次进入考场。
卓逸飞坐在考场外的椅子上，等待着属于自己的那一刻。
他不断地告诉自己要保持冷静，要相信自己。
考场里不断传来考生们的表演声音，有的慷慨激昂，有的柔情似水，有的幽默风趣。
卓逸飞仔细聆听着，心中既期待又紧张。
考场外的气氛越来越紧张，终于，考场里传来了工作人员的声音：“请下一位考生，卓逸飞入场！”卓逸飞猛地站起身，深深地吸了一口气，然后迈着坚定的步伐走向考场。
他走进考场，看到考官们正坐在椅子上，严肃地看着他。
他努力让自己保持镇定，微笑着向考官们鞠躬问好。
然后开始了自我介绍：“各位老师好，我的考号是XXXX，我叫卓逸飞，今年18岁，身高181，体重70公斤，来自江苏南京。
” 考官们点了点头，示意他可以开始表演了。
卓逸飞走到舞台中央，站定。
他的脑海中一片空白，所有的紧张和不安都消失了。
下面我将朗诵的是戏剧《哈姆雷特》中的一段台词。
卓逸飞开始了他的朗诵表演。
他的声音清脆而富有磁性，，将哈姆雷特内心的纠结与挣扎完美地呈现了出来。
评委们原本严肃的脸上渐渐露出了欣赏的神情，一般艺考生是都朗诵一些散文和诗歌，像这样直接朗诵世界着名戏剧台词，还表现这么好的比较少。
朗诵结束后，卓逸飞稍作调整，便开始了声乐展示。
他向考官
他闭上眼睛，深呼吸了几次，让自己的心情平静下来。
然后，他开始回忆着自己准备的表演片段，想象着自己在舞台上表演的情景。
他还拿出自己的笔记本，看着上面记录的一些表演技巧和要点。
他仔细地回忆着老师的教导，思考着如何在考试中更好地展现自己的优势。
他不断地调整着自己的状态，让自己能发挥出最佳的水平。
焦灼的等待终于结束了，考试开始了，考生们按照号码牌的顺序依次进入考场。
卓逸飞坐在考场外的椅子上，等待着属于自己的那一刻。
他不断地告诉自己要保持冷静，要相信自己。
考场里不断传来考生们的表演声音，有的慷慨激昂，有的柔情似水，有的幽默风趣。
卓逸飞仔细聆听着，心中既期待又紧张。
考场外的气氛越来越紧张，终于，考场里传来了工作人员的声音：“请下一位考生，卓逸飞入场！”卓逸飞猛地站起身，深深地吸了一口气，然后迈着坚定的步伐走向考场。
他走进考场，看到考官们正坐在椅子上，严肃地看着他。
他努力让自己保持镇定，微笑着向考官们鞠躬问好。
然后开始了自我介绍：“各位老师好，我的考号是XXXX，我叫卓逸飞，今年18岁，身高181，体重70公斤，来自江苏南京。
” 考官们点了点头，示意他可以开始表演了。
卓逸飞走到舞台中央，站定。
他的脑海中一片空白，所有的紧张和不安都消失了。
下面我将朗诵的是戏剧《哈姆雷特》中的一段台词。
卓逸飞开始了他的朗诵表演。
他的声音清脆而富有磁性，，将哈姆雷特内心的纠结与挣扎完美地呈现了出来。
评委们原本严肃的脸上渐渐露出了欣赏的神情，一般艺考生是都朗诵一些散文和诗歌，像这样直接朗诵世界着名戏剧台词，还表现这么好的比较少。
朗诵结束后，卓逸飞稍作调整，便开始了声乐展示。
他向考官