第9章 院长的苦苦寻找
关灯
小
中
大
孩子们咬着牙,拼命地加快速度,双腿如弹簧般不停地起落。
他们的小脸憋得通红,却依然保持着整齐的节奏。
接下来是负重奔跑训练。
孩子们背着沉重的沙袋,在训练场上奔跑着。
脚步沉重,但他们的目光始终盯着前方,心中充满了对未来的期待和决心。
“加油,我们能行!”一个孩子大声喊道。
其他孩子纷纷响应,“对,我们不会放弃!” 米切尔跟在队伍旁边,不断地为他们打气:“坚持住,突破自己的极限!” 在进行格斗训练时,孩子们两两一组,相互切磋。
他们的招式虽然还略显生疏,但每一次出拳都充满了力量,每一次防守都全神贯注。
“注意动作要领,用腰部发力!”米切尔亲自示范,纠正着孩子们的动作。
一个孩子被打倒在地,但他迅速爬起来,再次冲向对手,“我不会认输!” 在模拟战斗训练中,孩子们分成两组,进行对抗。
他们利用地形,相互掩护,制定战术。
“左边包抄,右边佯攻!”小组的队长指挥着。
孩子们紧密配合,展现出了团队的协作精神。
“太棒了,就是这样!”米切尔为他们的表现鼓掌。
训练间隙,孩子们围坐在一起,大口喘着粗气,却依然兴奋地交流着训练的心得。
“我感觉自己越来越强了!” “是啊,我们一定能成为最厉害的战士!” 米切尔看着充满斗志的孩子们,心中满是欣慰:“大家做得很好,只要我们继续努力,就没有什么能够阻挡我们!” 训练继续进行,孩子们的热情愈发高涨。
他们的呼喊声在夜空中回荡,仿佛是在向命运宣战,向未来宣告他们的决心。
在这热火朝天的训练中,孩子们逐渐忘记了疲惫,忘记了恐惧。
他们心中只有一个信念:不断变强,为了正义,为了光明的未来! 喜欢无敌战神附体,对抗剑与魔法请大家收藏:()无敌战神附体,对抗剑与魔法
他们的小脸憋得通红,却依然保持着整齐的节奏。
接下来是负重奔跑训练。
孩子们背着沉重的沙袋,在训练场上奔跑着。
脚步沉重,但他们的目光始终盯着前方,心中充满了对未来的期待和决心。
“加油,我们能行!”一个孩子大声喊道。
其他孩子纷纷响应,“对,我们不会放弃!” 米切尔跟在队伍旁边,不断地为他们打气:“坚持住,突破自己的极限!” 在进行格斗训练时,孩子们两两一组,相互切磋。
他们的招式虽然还略显生疏,但每一次出拳都充满了力量,每一次防守都全神贯注。
“注意动作要领,用腰部发力!”米切尔亲自示范,纠正着孩子们的动作。
一个孩子被打倒在地,但他迅速爬起来,再次冲向对手,“我不会认输!” 在模拟战斗训练中,孩子们分成两组,进行对抗。
他们利用地形,相互掩护,制定战术。
“左边包抄,右边佯攻!”小组的队长指挥着。
孩子们紧密配合,展现出了团队的协作精神。
“太棒了,就是这样!”米切尔为他们的表现鼓掌。
训练间隙,孩子们围坐在一起,大口喘着粗气,却依然兴奋地交流着训练的心得。
“我感觉自己越来越强了!” “是啊,我们一定能成为最厉害的战士!” 米切尔看着充满斗志的孩子们,心中满是欣慰:“大家做得很好,只要我们继续努力,就没有什么能够阻挡我们!” 训练继续进行,孩子们的热情愈发高涨。
他们的呼喊声在夜空中回荡,仿佛是在向命运宣战,向未来宣告他们的决心。
在这热火朝天的训练中,孩子们逐渐忘记了疲惫,忘记了恐惧。
他们心中只有一个信念:不断变强,为了正义,为了光明的未来! 喜欢无敌战神附体,对抗剑与魔法请大家收藏:()无敌战神附体,对抗剑与魔法