第40章

关灯
    因为是讨论形式的,他只开放了25个选课名额,而且要求学生得有足够的工作经验,这样能更有效地进行分享。

     不同于常规课程,每周起码上一堂课,这节实验课一个月上一次,一学期统共见学生四次,学期结束也没有期末考试,学生自己选个课题交一篇论文就可以。

     石霖殊的专业研究方向是商务智能,每节课都设有相应的讨论话题。

    这种实验课虽然学分低,学生少,授课次数也最少,但总是他最花心思也最期待的课程。

     第一节实验课在开学第二周的周四,晚上7点半,两个半小时的课,当中有个休息。

     石霖殊习惯提前5分钟进教室,连上电脑调出课件之后,他就在讲桌边上坐着。

    趁着教室前方的灯没有打开,石霖殊扫了一圈学生。

     这节课注册满了25个学生,已经大约到了20个。

    从外貌衣着上来看,应该是没有本科生,石霖殊对此还比较满意,不然还得花时间去劝学生退课。

     教室座位是U字形的,没有死角,不管在哪个座位都能看到每个人。

     快到点时,石霖殊走到门边准备开灯。

     门被推开又进来三个学生,他就退了一步让学生先进教室。

    结果两个径自走了,最后一个停在了门口。

     “石教授。

    ” 石霖殊本来侧着身子也没在看进来的学生,这么近盯着人看挺不礼貌。

    听到对方用中文喊自己,石霖殊才抬头看了一眼。

     “陈柯?” “真巧啊。

    ”陈柯回得很自然。

     石霖殊心想选课时候,明明是能看到哪个教授的,真巧什么? “嗯…进来吧。

    ”伸手打开了灯,走回讲桌边上。

     陈柯挑了个离讲桌最近的位子。

     一上来石霖殊先做了15分钟自我介绍和课程介绍,讲课时他会均匀地扫视在场的学生。

    虽然好奇但他也没盯着陈柯看,就草草扫过几眼,觉得变化