第57章 苏家子渊

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    找借口,不推卸责任,坦然承认是自己没学好。

     倒也是个实诚的孩子! 苏丰前半句没听懂,但后四个字却很容易理解。

     当下,心生希望: 程夫子这是收了润子的意思吗? 苏润躬身一礼: “日后必潜精研思,孜孜求知。

    ” 程介微笑着颔首,而后肃声道: “学而优则仕。

    ” “你既有心科举,我自会悉心教导,倾囊相授。

    ” “做官要读书,但读书却不仅仅是为了做官。

    ” “无论日后结果如何,夫子都希望你能牢记君子修己以敬,修己以安人,修己以安百姓,上报朝廷,下馈乡民。

    ” 修己以敬,修己以安人,修己以安百姓,出自《论语·宪问》。

     意思是,君子修养自己以做到恭敬认真;修养自己并且使别人安乐;修养自己使百姓安乐。

     程介始终坚守‘做官先做人,做人先立德’的信念。

     教授学生也是如此,品格为先、天资为次。

     苏润会意,语气坚定道: “苏润谨记夫子教诲,进则赤心报国,退则修心养性,力求先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

    ” 程介一愣,低声重复: “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐?” “好,说得好!” 小小年纪,就有如此志气,来日必是栋梁之材! 程介激动得差点把自己胡子揪掉。

     稍稍平静后,程介笑着问: “你可取字了?” 一般来说,男子年满二十行冠礼时,会由家中长辈,或者德高望重的师长取字。

     但读书人一般取字都早。

     苏润摇头: “并未。

    ” 他家里识字的就没几个。

     前夫子刘秀才因着他无心读书,多有不满,自是不会费心给他取字。

     程介一喜,道: “你既入学堂,不如我为你取一表字如何?” 读书人之间多以表字互称。

     没有表字,日常交谈也有不便之处。

     苏润从善如流,点头答应下来,顺便谢过程介。

     程介摆手让两人先坐。

     自己则皱着眉头,冥思苦想。

     苏润的学识还在其次。

     关键是程介对此子的品性格外满意。

     “子渊,如何?” 择选几回后,程介终于有了决定。

     子渊?